למי הטיפולהפרטני מתאים?
ילדים ובני נוער המתמודדים עם:
- 01
חוסר ביטחון עצמי, דימוי עצמי נמוך וביישנות.
ילד שמוותר מראש, לא מצביע בכיתה או אומר "אני לא מצליח".
- 02
קשיים וויסות רגשי, התקפי זעם, כעסים ופחדים.
סערות שמגיעות מהר, קשה להירגע מהן, ומשאירות את כל הבית מותש.
- 03
חרדות ואתגרים רגשיים שונים.
דאגות שלא נגמרות, פחד מהחושך, מפרידה או ממצבים חדשים.
- 04
הפרעות קשב וריכוז (ADHD).
התמודדות עם הצד הרגשי של הקשב: תסכול, אימפולסיביות ותחושת כישלון.
- 05
קשיים חברתיים ויצירת קשרים.
קושי להצטרף, לשמור על חברויות או להרגיש שייך בכיתה.
איך נראה התהליך? צעד אחר צעד
-
01
פגישת היכרות עם ההורים
המפגש הראשון הוא איתכם. נכיר, נבין מה הילד או הילדה חווים ומה מעסיק אתכם, ונגדיר יחד מטרות ברורות לתהליך.
-
02
תוכנית מותאמת אישית
על בסיס ההיכרות אני בונה תהליך מדויק לעולם התוכן של הילד. לא פתרון מדף, אלא דרך שמתאימה דווקא לו.
-
03
מפגשים חווייתיים עם הילד
כעשרה מפגשים פרטניים של משחק, יצירה, דמיון מודרך וכלים מעולם ה־NLP, כך שהילד מתגייס לתהליך ונהנה ממנו.
-
04
ליווי צמוד וכלים לחיים
לאורך כל הדרך אנחנו בקשר רציף. בסיום, הילד יוצא עם כלים שנשארים איתו גם מחוץ לחדר הטיפולים.
מה קורהבחדר הטיפולים?
המפגשים חווייתיים ומהנים. הילד משחק, יוצר ומדמיין, ובדרך לומד כלים שנשארים איתו.
משחק ויצירה
צבעים, בצק, פלסטלינה ובובות. דרך המשחק הילד מספר את מה שקשה לו להגיד במילים.
דמיון מודרך
מסע דמיוני קצר שבו הילד פוגש את הפחד, מקטין אותו ומוצא בתוכו כוח.
סיפורים ואגדות
עולם האגדות מאפשר לדבר על רגשות דרך גיבור, ולמצוא יחד איתו את הדרך החוצה.
כלים לוויסות רגשי
נשימות, עוגנים ותרגילים קטנים שהילד לוקח איתו הביתה, לכיתה ולחצר.
שינוי נקודת מבט
לראות את אותו מצב מזווית אחרת, ולגלות שיש יותר מתגובה אחת אפשרית.
חיבור למשאבים פנימיים
הילד מגלה את החוזקות שכבר יש בו, ולומד להשתמש בהן ברגעים הקשים.
הוריםמספרים
איך יודעים שהילד צריך טיפול רגשי?
כשקושי חוזר שוב ושוב ומתחיל להשפיע על השינה, על הלמידה, על החברים או על האווירה בבית. לפעמים הילד אומר את זה בעצמו, ולפעמים זה מופיע ככאבי בטן, כעסים או הימנעות. שיחת ההתאמה הראשונה היא ללא עלות, ובה נבדוק יחד אם התהליך מתאים לכם.
מאיזה גיל אפשר להתחיל?
מגיל חמש (גן חובה) ועד גיל ההתבגרות. הכלים והשפה מותאמים לגיל: עם הקטנים יותר דרך משחק, סיפור ויצירה, ועם בני הנוער גם דרך שיחה ודמיון מודרך.
כמה מפגשים נדרשים?
התהליך קצר יחסית, בדרך כלל כעשרה מפגשים, ומותאם לכל ילד. שינוי אמיתי צריך תהליך שהילד מחויב אליו, ולכן אני לא ממליצה על מפגש או שניים בודדים.
האם ההורים לוקחים חלק בתהליך?
המפגש הראשון הוא איתכם, בלי הילד. במפגשים עצמם הילד לבד איתי, ולאורך כל הדרך אנחנו בקשר רציף ונקבע פגישות הורים לפי הצורך. אתם שותפים מלאים לתהליך.
מה אם הילד לא רוצה להגיע?
זה טבעי, ובמיוחד בהתחלה. המפגשים חווייתיים ומשחקיים, ורוב הילדים מתחברים כבר בפעם הראשונה. נדבר מראש על איך להציג לו את המפגש בצורה שתרגיע ולא תלחיץ.
האם הטיפול מחליף אבחון או טיפול רפואי?
לא. טיפול רגשי בשיטת NLP אינו מחליף אבחון או טיפול רפואי או פסיכולוגי. כשנראה לי שנדרש גורם נוסף, אמליץ לכם על כך בגלוי.
אפרת שכטר · באר שבע
אפשר להתחיל בצעד קטן
השאירו פרטים לשיחת התאמה ללא עלות, ונבדוק יחד מה נכון לכם ולילד שלכם בשלב הזה.
- טלפון053-440-1616
- וואטסאפ053-440-1616
- דוא"לefratshechternlp@gmail.com
- מיקום הקליניקהבאר שבע